まずは理解を確認！「連文節・文の組み立て」4択クイズ
次の各文の「カッコ」内の語の、文の中での働きを選びなさい。
問目
連文節・文の組み立てまとめ
連文節
二つ以上の文節がまとまって全体で主語・述語・修飾語などの働きをするもの。
(文節についてはこちらのページで解説しています。)
□例激しい 雨が 降る。
□→「激しい 雨が」でまとめて主語の働き
□→「激しい 雨が」でまとめて主語の働き
(「激しい」と「雨が」は修飾・被修飾の関係。詳しくはこちら。)
●連文節の種類
【並立の関係】文節が対等に並ぶ
□例犬も猫も好きだ。
【補助の関係】下の文節が上の文節の補足をする
□例荷物が置いてある。
●補助の関係の例
□・読んで ほしい□・眠く ない
□・なくして しまう・買って くれる
□・試して みる□□・飛んで くる
□・置いて おく□□・見て やる
文の組み立て
連文節(二つ以上の文節のまとまり)が主語や述語の働きをするときは、それぞれを主部・述部のように呼ぶ。
□例青い 空が 続く。
□→「青い 空が」でまとめて主語の働き＝主部
□→「青い 空が」でまとめて主語の働き＝主部
●「語」が「部」になる
主語→主部、述語→述部、修飾語→修飾部、接続語→接続部、独立語→独立部
主語→主部、述語→述部、修飾語→修飾部、接続語→接続部、独立語→独立部
(主語・述語・修飾語についてはこちら、接続語。独立後についてはこちらのページで解説しています。)
●確認問題
次の各文から、連文節を見つけて答えなさい。
一、この 国の 人々は 親切で 優しい。
二、彼も 彼女も この 国の 出身だ。
三、今週は 毎日 晴れて いる。
●確認問題の答え
一、親切で 優しい
二、彼も 彼女も
三、晴れて いる
●その他の問題
たくさん練習して、得意になってください！
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問題設定
●問題の種類を設定できます。(複数◎)
連文節の関係連文節の働き
選択なしの場合、全部選択済みとして...
